Transisi PAUD–SD yang Menyenangkan: Buku Referensi Pendampingan Pendidik dan Perencanaan Pembelajaran Harian PAUD

Selama ini masuk SD dianggap “lompatan” yang menuntut anak sudah bisa membaca, menulis, dan berhitung. Transisi PAUD–SD yang Menyenangkan  mengajak pendidik mengubah cara pandang itu: transisi adalah jembatan yang dibangun bersama oleh guru, orang tua, dan sekolah, dengan prinsip “fondasi dulu, bukan calistung dulu.”

Buku ini membahas landasan dan kebijakan transisi, enam kemampuan fondasi (nilai agama dan budi pekerti, sosial dan bahasa, emosi, kognitif, motorik dan perawatan diri, serta pemaknaan belajar positif), asesmen awal yang autentik, pendampingan pendidik, kemitraan dengan orang tua, dan pengelolaan kelas yang ramah anak. Bagian akhirnya bersifat praktis, berisi panduan menyusun RPPH, 18 contoh tema kegiatan terintegrasi, dan penilaian autentik.

Pesannya: anak perlu didampingi, bukan disaring, dan bermain adalah cara belajar utama. Buku ini ditujukan bagi guru PAUD, guru SD kelas awal, kepala sekolah, dan orang tua.