Penerapan Biologi Untuk Menjawab Tantangan Pendidikan Abad 21

Buku ini mengkaji secara komprehensif bagaimana disiplin biologi tidak hanya diposisikan sebagai rumpun ilmu pengetahuan alam, tetapi juga sebagai wahana strategis dalam membentuk kompetensi abad ke-21 yang meliputi critical thinking, creativity, collaboration, communication, serta literasi sains dan literasi digital. Dalam konteks transformasi pendidikan yang dipengaruhi oleh revolusi industri 4.0 dan society 5.0, pembelajaran biologi dituntut berorientasi pada penguatan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS) dan pemecahan masalah berbasis konteks nyata.
Buku ini memaparkan integrasi pendekatan pembelajaran berbasis inquiry, project-based learning, dan problem-based learning dalam materi biologi seperti ekologi, bioteknologi, biodiversitas, dan perubahan iklim. Pendekatan tersebut memungkinkan peserta didik mengembangkan kemampuan analitis, investigatif, dan reflektif melalui eksplorasi fenomena biologis yang relevan dengan isu global—seperti ketahanan pangan, krisis lingkungan, kesehatan masyarakat, dan keberlanjutan sumber daya alam.
Selain itu, dibahas pula pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran biologi, termasuk penggunaan virtual lab, simulasi ekosistem, analisis data berbasis perangkat lunak, serta integrasi pembelajaran berbasis STEM. Transformasi ini menempatkan biologi sebagai sarana untuk membangun literasi sains yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan dinamika sosial.
Buku ini juga menyoroti peran pendidik sebagai fasilitator pembelajaran transformatif yang mampu mengontekstualisasikan konsep biologi dalam kehidupan sehari-hari serta membangun karakter ilmiah peserta didik, seperti sikap objektif, etis, dan bertanggung jawab terhadap lingkungan.
Dengan demikian, penerapan biologi dalam pendidikan abad ke-21 bukan hanya bertujuan meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga membentuk generasi yang kompeten, adaptif, inovatif, dan berwawasan keberlanjutan dalam menghadapi tantangan global yang kompleks dan multidimensional.

Category:

Description

Judul :
Penerapan Biologi Untuk Menjawab Tantangan Pendidikan Abad 21

 

Penulis :
Angreine Gebriani Selan, S.Pd
Dini Sevia Maria Bora, S.Pd
Yuminson Amsel Lani, S.Pd.
Yinma Dewita Talaen, S.Pd.
Elmy Mariana Manobe, S.Pd.
Dra. Mbing Maria Imakulata., M.Si
Dra. Angela G. Lika, M.Si
Dr. Andam S. Ardan, S.Si., M.Si
Dr. Paulus Taek, MS
Dr. Yusnaeni, S.Pd., M.Si
Drs. Mario J. Santrum, M.Si.
Dr. Drs. Moses Kopong Tokan, M.Si
Rati Sarina Passoe, M.Pd
Maryanto C. Honin, S.Pd., M.Si
Adevalentin K. M Lesik, S.Si., M.Si
Arini Rahma Dhani, M.Pd
Erna Y. Adu, S.Pd., M.Ling
M. Ulil Hac D, M.Pd

 

Tebal Halaman :
iii, 64

 

Ukuran Buku :
15.5 cm x 23 cm

 

ISBN :
Sedang diproses

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Penerapan Biologi Untuk Menjawab Tantangan Pendidikan Abad 21”

Your email address will not be published. Required fields are marked *