Pembelajaran Transformatif

Buku ini memuat kajian komprehensif mengenai berbagai isu faktual dalam pendidikan sekolah dasar, mulai dari pengaruh perubahan sosial, pengelolaan dan kepemimpinan sekolah, kemitraan dengan orang tua dan masyarakat, permasalahan guru dan siswa, hingga dinamika kurikulum serta proses pembelajaran. Selain itu, buku ini juga membahas topik penting seperti neoliberalisme dalam pendidikan, pendidikan multikultural, profesionalisme guru, hak asasi pendidikan, bullying, penggunaan teknologi informasi, homework, model full day dan half day school, serta homeschooling. Melalui pendekatan analisis kritis terhadap artikel-artikel ilmiah dan pengembangan solusi atas berbagai persoalan pendidikan SD, buku ini membantu pembaca memperluas wawasan, meningkatkan kepekaan terhadap isu pendidikan, serta membangun kemampuan akademik yang mendalam dan terintegrasi.