Kekuasaan Portugis dan Belanda di Pah Meto dalam Pembelajaran

Rp91.350

Buku ini mengulas tentang Kekuasaan Portugis dan Belanda di Pah Meto dalam Pembelajaran. Buku ini cocok bagi pendidik, mahasiswa, dan siapa pun yang tertarik untuk mempelajari Sejarah karena sejarah merupakan cabang ilmu pengetahuan yang mengkaji secara sistematis keseluruhan perkembangan proses perubahan atau dinamika kehidupan masyarakat dengan segala aspek kehidupannya yang terjadi dimasa lampau. Masa lampau itu sendiri merupakan sebuah rangkaian kejadian yang sudah terlewati. Tetapi masa lampau bukan merupakan suatu masa yang final, terhenti, dan tertutup. Masa lampau itu bersifat terbuka dan berkesinambungan sehingga, dalam sejarah, peristiwa yang terjadi dimasa lampau merupakan gambaran dimasa sekarang dan mencapai kehidupan yang lebih baik dimasa yang akan datang.

Pah Meto (Pulau Timor) di masa lalu dikenal dengan cendana putih yang berbau harum dan sangat laku di pasaran dunia. Bau harum itulah yang menarik kedatangan Portugis dan Belanda di Pah Meto untuk mencari cendana tersebut atau dengan kata lain Pah Meto (Pulau Timor) merupakan penghasil cendana, rempah-rempah dan lilin sebagai salah satu komoditi perdagangan dunia kuno dan sangat ramai dilalui kapal dagang. Di samping karena hasil cendana, rempah-rempah dan lilin, letaknya yang strategis dipinggir jalan dagang dan banyak memiliki pelabuhan alam yang cocok untuk persinggahan kapal layar yang tersebar di berbagai pulau. Hal inilah yang menjadi daya tarik bagi Portugis Dan Belanda dalam menjelajahi Pah Meto (Pulau Timor) Nusa Tenggara Timur.

Category:

Description

Judul :
Kekuasaan Portugis dan Belanda di Pah Meto dalam Pembelajaran

 

Penulis:
Dr. Malkisedek Taneo, M.Si
Nino Melkias Mailani, S.Pd., M.Pd

 

Tebal Halaman :
iv, 171

 

Ukuran Buku :
15,5 cm x 23 cm

 

ISBN :
978-623-8522-96-5

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Kekuasaan Portugis dan Belanda di Pah Meto dalam Pembelajaran”

Your email address will not be published. Required fields are marked *