Implementasi Kebijakan BLUD Rumah Sakit di Indonesia: Pendekatan Edward III dalam Tata Kelola dan Pelayanan Rumah Sakit

Buku Implementasi Kebijakan BLUD Rumah Sakit di Indonesia: Pendekatan Edward III dalam Tata Kelola dan Pelayanan Rumah Sakit membahas implementasi kebijakan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) pada rumah sakit pemerintah di Indonesia dengan menggunakan pendekatan implementasi kebijakan George C. Edward III. Buku ini hadir sebagai referensi akademik sekaligus praktis bagi direktur rumah sakit, pejabat pengelola BLUD, pemerintah daerah, akademisi administrasi rumah sakit, mahasiswa kesehatan, dan praktisi pelayanan publik dalam memahami tata kelola rumah sakit berbasis fleksibilitas pengelolaan keuangan. Buku ini membahas konsep BLUD, regulasi rumah sakit BLUD, tata kelola keuangan, pengadaan barang dan jasa, remunerasi, hubungan BLUD dengan mutu pelayanan rumah sakit, hingga berbagai tantangan implementasi di lapangan seperti konflik birokrasi, keterbatasan SDM, keterlambatan klaim BPJS, dan intervensi politik dalam tata kelola rumah sakit. Disusun dengan pendekatan Edward III yang menitikberatkan pada komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi, buku ini dilengkapi matriks implementasi, strategi penguatan tata kelola, serta pembahasan kontekstual rumah sakit daerah di Indonesia. Buku ini diharapkan dapat menjadi kontribusi penting dalam pengembangan administrasi rumah sakit dan penguatan pelayanan kesehatan publik di Indonesia.

Category:

Description

Judul :
Implementasi Kebijakan BLUD Rumah Sakit di Indonesia: Pendekatan Edward III dalam Tata Kelola dan Pelayanan Rumah Sakit

 

Penulis :
dr. H Yan Cahyadi Anas, M.K.M.

 

Editor :
drg. Siti Nafiah, M.K.M.

 

Tebal Halaman :
viii, 103

 

Ukuran Buku :
17.6 cm x 25 cm

 

ISBN :
978-634-279-112-7(PDF)

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Implementasi Kebijakan BLUD Rumah Sakit di Indonesia: Pendekatan Edward III dalam Tata Kelola dan Pelayanan Rumah Sakit”

Your email address will not be published. Required fields are marked *