Gender dan Pendidikan: Menuju Transformasi Sosial yang Berkeadilan

Buku Gender dan Pendidikan: Menuju Transformasi Sosial yang Berkeadilan membahas secara komprehensif bagaimana konsep gender bekerja dalam dunia pendidikan, serta bagaimana institusi pendidikan dapat menjadi ruang reproduksi maupun perubahan terhadap ketidaksetaraan sosial. Buku ini dimulai dengan pembahasan fondasi konseptual mengenai perbedaan antara seks dan gender, konstruksi sosial, relasi kuasa, serta teori-teori kritis yang menjelaskan bagaimana identitas gender dibentuk melalui keluarga, sekolah, budaya, dan institusi sosial lainnya.
Buku ini juga menyoroti berbagai isu aktual di sekolah, seperti diskriminasi gender, stereotip, ketimpangan akses pendidikan, bias dalam pembelajaran, hingga kekerasan berbasis gender. Penulis menunjukkan bagaimana aturan sekolah, budaya kelas, interaksi guru-siswa, dan materi ajar dapat memperkuat ketidaksetaraan tanpa disadari. Analisis kemudian diperluas melalui berbagai pendekatan teoretis seperti feminisme, interseksionalitas,
teori sosial kritis, dan pedagogi transformatif, yang memberikan kerangka berpikir untuk mengidentifikasi akar ketimpangan sekaligus merancang strategi perubahannya. Selain itu, membahas peran sekolah dalam membentuk identitas dan pengalaman belajar peserta didik, termasuk tantangan yang dihadapi perempuan dalam bidang STEM, peran guru dalam menciptakan ruang belajar inklusif, serta pentingnya kurikulum sensitif gender. Pada bagian kebijakan, buku ini mengurai bagaimana peraturan nasional dan internasional, program pemerintah, serta peran LSM dan komunitas dapat mendukung terciptanya pendidikan yang setara.
Di bagian akhir, buku ini menegaskan bahwa pendidikan adalah motor penting bagi transformasi sosial. Teknologi, media, kolaborasi lintas lembaga, serta strategi jangka panjang diperlukan agar nilai-nilai kesetaraan gender dapat terwujud secara nyata. Dengan analisis yang mendalam dan sistematis, buku ini menjadi rujukan penting bagi mahasiswa, guru, peneliti, pembuat kebijakan, dan semua pihak yang peduli pada pembangunan pendidikan yang inklusif dan berkeadilan.